Sollicitatieformulier invullen
Vul het formulier in en upload eventuele documenten en wij gaan aan de slag.
Alle leerlingen van De Piloot hebben hun eigen, persoonlijke problematiek. Dit vraagt van alle medewerkers een speciale basishouding:
- Begrip voor het soms ongrijpbare gedrag van de leerling;
- Vertrouwen hebben in een positieve ontwikkeling van ieder kind;
- Positief benaderen van de leerlingen;
- Kunnen variëren in didactische en pedagogische werkwijzen.
Eén van de basisvoorwaarden voor elke leerling om zich te kunnen ontwikkelen is een gevoel van veiligheid. Door hun complexe problematiek hebben veel kinderen dit gevoel van veiligheid verloren. De Piloot realiseert een klimaat waarin angsten en onzekerheden bij kinderen zoveel mogelijk kunnen worden overwonnen, waarbinnen een klimaat van veiligheid en acceptatie ontstaat, kinderen (weer) durven nieuwsgierig te zijn en de wereld te onderzoeken en leren om op positieve wijze contacten met anderen aan te gaan. Bewust streven we het opdoen van succeservaringen na. De ontwikkeling van sociale vaardigheden is een vast onderdeel van het programma. Acceptatie van het kind en begrip voor de manier waarop een stoornis zich kan uiten, blijkt uit de manier waarop we de leerlingen benaderen en hen helpen zich te ontwikkelen.
SO De Piloot – Internaliserend
Openbare school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs, verbonden aan het pedologisch Instituut te Rotterdam, heeft meerdere afdelingen:
- Kleutervestigingen
- Basisschoolvestiging voor kinderen met basisschool leeftijd
- Voortgezet onderwijsvestiging voor kinderen met voortgezet onderwijs leeftijd
SO De Piloot is een onderdeel van Kindercampus De Piloot, waar speciaal (basis)onderwijs, opvang en hulpverlening samenkomen onder één dak!
Wij zijn per direct op zoek naar een gedreven intern begeleider voor onze middenbouw en drie ZMALK-groepen.
Heb jij ervaring als intern begeleider en wil je een bijdrage leveren aan het verder ontwikkelen van ons onderwijs? We werken aan een vernieuwend onderwijsconcept waarbij we de overstap maken van individueel naar groepsgestuurd onderwijs. Ons doel is om leerlingen meer uit te dagen door gestandaardiseerde groepsplannen, wat uiteindelijk moet leiden tot een hogere uitstroom. Als intern begeleider denk je mee, ondersteun je ons in dit proces en help je met het verder uitwerken en implementeren van deze plannen. Je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden, maar juist te ondersteunen en bij te dragen aan de optimalisatie van het traject.
We bieden flexibele werkdagen in overleg (0,6 – 1,0 fte), met de vaste aanwezigheid op dinsdag vanwege interne overleggen. We zoeken iemand die een heldere visie heeft op onderwijs voor leerlingen met gedragsproblematiek, zelfstandig en gestructureerd werkt, en stevig in de schoenen staat – zowel mentaal als fysiek.
Kom jij ons team versterken en samen werken aan uitdagend en vernieuwend onderwijs? Solliciteer direct via de groene sollicitatiebutton.
Wil je meer weten over de vacature? Neem dan contact op met Kirsi via 06-51069456.
Nieuwsgierig? Heb je vragen? Bel onze Ondersteuner Kirsi Bruni, bereikbaar via 06-51 06 94 56.
Stichting BOOR is klein én groot. BOOR is klein: jouw school in de wijk of binnen de gemeente, met een overzichtelijk team en een nauwe betrokkenheid bij de omgeving. Maar BOOR is ook groot: drie sectoren, 125 schoollocaties en 4000 collega’s. Het kleine schoolniveau geeft je geborgenheid, korte lijnen en verantwoordelijkheid. En ook het besef dat jij het verschil kan maken. Elk talent telt. Je kunt daarbij rekenen op de kracht van een grote organisatie. De ontwikkeling van elke medewerker staat voorop en we stimuleren dit én helpen je erbij op vele manieren. Bij BOOR weten wij: mensen groeien door samenwerking, verbinding en oog voor elkaar!
In 6 stappen aan de slag bij BOOR
Sollicitatieformulier invullen
Vul het formulier in en upload eventuele documenten en wij gaan aan de slag.
Selectie
Na ontvangst van je sollicitatie hoor je zo spoedig mogelijk van ons.
Eerste gesprek
Samen gaan we in gesprek. Past deze baan niet bij jou dan kijken we of er andere opties zijn.
Assessment
Afhankelijk van de functie volgt een assessment.
Arbeidsvoorwaarden
We bespreken de details zoals startdatum, aantal uur, inschaling etc. Daarna krijg je ons voorstel én natuurlijk je contract.
Aan de slag
Na je start word je ingewerkt op school of bij BOOR Services en doe je afhankelijk van je functie mee aan ons onboarding-programma. Je ontmoet andere nieuwe collega’s en bouwt je eigen netwerk op. Je ontdekt de kansen die BOOR biedt voor je persoonlijke én vakinhoudelijke ontwikkeling.
Draag jij je steentje bij aan het toekomstperspectief van onze leerlingen?
Bouw jij mee met een nieuw te openen groep?